两个量是否成比例怎么看——判断下面各题中的两种量是否成正比例关系，并说明理由。

一、判断2个相关联的量是否成正比例，关键是看他们的（ ）是否一定；

判断2个相关联的量是否成正比例，关键是看他们的（ 比值）是否一定。
 希望可以给你帮助

二、判断下面每题的两个量是否成比例？成什么比例？为什么？

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大米的单价一定，购买大米的千克数和钱数，成正比例，千克数越大钱数也越多
小李打一份稿件，每分钟打字的个数和所需的时间，成反比例，打字的个数越多，时间越短。

人的年龄和身高，不成比例，因为人在各个年龄段身高的变化并不相同。

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三、你是怎样判断两种量成正比例还是成反比例的？举例说明

两量积一定，成反比例
商一定，成正比例
都不一定，不成比例
比如：当时间一定时，T=S*V，路程和速度成反比；
当S路程一定时，时间和速度成正比

四、判断下面各题中的两种量是否成正比例关系，并说明理由。

判断下面各题中的两种量是否成正比例关系，并说明理由。
 （1）苹果的单价一定，购买苹果的数量和总价。
 总价÷数量=单价（一定） 所以成正比例 （2）购买《字典》的本数和钱数。
 钱数÷本数=《字典》的单价（一定） 所以成正比例 （3）正方形的边长和它的面积。
 没有商一定的数量关系，所以不成比例 （4）圆的周长和它的面积。
 没有商一定的数量关系，所以不成比例 （5）小明从家到学校，已行的路程和剩下的路程。
 没有商一定的数量关系，所以不成比例

五、判断下面个题中的两种量是否成正反比例。

路程一定，速度和时间 ：反比例 比的前项一定，后项和比值 ：正比例 给一间教室的地面铺砖，每块砖的面积和所需砖的块数：反比例 单价和数量 ：不成比例 长方形面积一定，他的长和宽：反比例 原主题的侧面积一定，底面周长和高 ：反比例 圆的周长和他的直径：正比例

六、在课堂上我们学到了判断两个比是否成比例的方法有三种，一是/二是/三是

一是分别求出两个比的比值看是不是相等，相等的就成比例；
        二是把第一个比的前项和第二个比的后相相乘，看是不是等于另外两个项的积，如果相等就成比例。
        三是可以直接把这四个数中最大数与最小数相乘，看它的积是不是等于另两个数的积，如果相等就成比例。

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